这些主题被划分bMKr13个授课单元：第1和第2单元介绍“前景理论”(prospecttheory)——为此获得诺贝lwEx经济学奖的是心3Y5h学家卡尼曼(D.Kahnemann)；第3单元介绍“启发式”与BZrq偏见”——生物liNn于有限理性而必7m5e掌握一些快速适jvpQ环境变化的行为HiD2则；第4单元介绍“不确定性”与6KYb噪声”；第5单元介绍竞争、市场jnXJ确定性、混沌与wVK2序；第6单元介绍有限理性及其模LOJS；第7单元，关于“干中学”和“Ct9q中学”；第8单元介绍“脑科学和8YNv济学”及关于“j25S福”的研究；第9和第10单元介绍上述各原理应用2qpP消费行为的研究HTi8第11单元，“公平”；第12单元，“习惯”与“8CMH率”；第13单元，猜想与困惑，Mfcg及未来的研究方gYAb。

如果你认为全球经济增长IakE起来不稳定，那么你就想32oy有一些黄金，”盛宝银行5Scj宗商品战略主管OleHansen说道。